朱熹的诗观书有感(精选美句40句)

朱熹的诗观书有感

1、⑸艨艟(méngchōng)：一作“蒙冲”。原为古代攻击性很强的战舰名，这里指大船。一毛轻：像一片羽毛一般轻盈。

2、　　wèn qú nǎ dé qīng rú xǔ ？wèi yǒu yuán tóu huó shuǐ lái 。

3、如果将“书”理解为“书本”，而且书本的内容不是泛泛的包括诸如医书、哲学书、史书、科技书等等，而是仅仅就文学内容诸如诗词曲赋散文等等体现文学艺术美的方面，那么，也可以认为“源头活水”表达了“不竭的文思”。从题目看，这两首诗是谈观书体会的，意在讲道理，发议论。

4、艨艟(méngchōng)：原为古代攻击性很强的战舰名，这里指大船。一毛轻：像一片羽毛一般轻盈。(朱熹的诗观书有感)。

5、“半亩方塘一鉴开”，从表面上看，描写的是一个小小池塘，其水清如镜，所以说它像是一面打开的镜子。古时多用铜镜，不用时以镜袱包盖，用时打开，则可照见人影。这是将书比作小小的方塘，再以之喻镜。书本打开后，如清澈的方塘，如照人的镜子，从那里面是可以看见许多东西的。“天光云影共徘徊，仅从诗句看，是说美丽的天光云影映照于方塘之中，徘徊而动，景象十分美妙。实际上诗人也是一比喻的手法，说明书打开以后，如方塘映照天光云影一样，将会有美好动人的内容映入读者的眼帘。

6、有一年秋天的一个傍晚，朱熹站在屋檐下，望着飘落的梧桐叶子，想到自己头发都白了，还有很多书没来得及读，很多事没来得及做，不禁感慨万千，惋叹人生易老，岁月流逝。这时，院外突然传来一阵少年打闹的嬉笑声。“年轻人太不懂得珍惜时间，不知道认真读书了。”朱熹十分叹息，自然诗兴不禁油然而生。他低头沉思片刻，接着吟道：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”朱熹吟罢，连忙回到书房把诗记在纸上。

7、    我喜欢读书，家里的书架上摆满了书。我愿意用书页作自己的翅膀，翱翔于天界；我愿意作一只啃书虫，吮吸书中的知识；我愿意作一艘潜水艇，遨游于知识的海洋。每次去图书馆，浓重的书香就深深地吸引了我的注意。一次，我拿起一本《西游记》津津有味地看了起来。不知不觉间，我好像进入了书里，外面嘈杂的声音我一点都没听见。这时，妈妈把我从书里拉了出来说：“你都看了三个小时了，快走，图书馆要关门了。”我赶紧放下书，和爸爸妈妈一起走出图书馆。但是，我的眼前又浮现出勇敢无畏的孙悟空、肚大腰圆的猪八戒、诚信友善的沙和尚、一本正经的唐僧正在与众妖群魔打得难解难分，我还不停地用手脚模仿，下楼梯时没注意阶梯，结果一脚踩空，摔了个四脚朝天。

8、全文：昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。

9、   诗人虽然写了一番清新的田园风光，但是他的题目却是观书有感。原来诗人是借着美景写出了他对于读书的领悟，说明读书要不断积累，不断学习的道理。

10、源头活水：比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。(朱熹的诗观书有感)。

11、公元1196年(庆元二年)朱熹应南城县上塘蛤蟆窝村吴伦、吴常兄弟之邀，到该村讲学，为吴氏厅堂书写“荣木轩”，为读书亭书写“书楼”，并为吴氏兄弟创办的社仓撰写了《社仓记》，还在该村写下了《观书有感二首》。

12、半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊.

13、翻译：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

14、在南宋庆元元年，也就是公元1195年，发生了震惊朝野的庆元d禁。次年，朱熹为了躲避这场灾祸，来到福建新城，在此期间写下了《观书有感二首》。

15、赏析诗题曰“书观有感”，四句诗中都贯穿着这一题意。

16、    这首诗以方塘作比喻，非常形象地告诉了我们在学习时要不停地思考，保持着思维的活跃，这样才能让我们的心智更加开阔。在我们这个信息技术飞速发展的时代中，或许会有些“老古董”，他们就如同一潭死水，不肯接受新事物。因此，我们要不断地吸收更多新鲜的知识，这样子才能更有底气接受未知的挑战，要像朱熹所说的那样不断为自己注入“活水”，才能够跟上时代的步伐，为社会做出贡献。

17、　　昨天夜里江边涨起了阵阵春潮，巨大的舰船轻盈得如同一片羽毛。

18、　　《观书有感二首》是南宋大学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。

19、    这本书告诉我许多灾难与防护的知识，使我懂得了自救的知识，看来只有不断地从书本汲取知识，才能让自己更好地生活！

20、   诗人看到半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。于是他不禁思考：为何那方塘的水会这样清澈呢？原来是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊！

21、   半亩大的池塘，因为有源头的活水不停地注入，池水如同一面明亮的镜子清澈见底。荡漾的水面映照着蓝蓝的天空和五彩缤纷的云彩，它们仿佛自由自在地在水面上来回飘荡，快乐地舞动它们美丽衣裳。

22、其实这首诗是诗人借半亩大小的方形池塘来比喻读书

23、第四句，诗人顺势设问。以问答的形式阐述了自己的感悟。水如此清澈，是因为一直有源头活水注入。那么人呢?人只有专心致志地读书，不断补充新知识，才能心思澄明，不断成长进步。

24、④源头活水"：源头活水比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断学习运用探索，才能使自己永葆先进和活力，就像水源头一样。

25、“艨艟”:古代攻击性很强的战舰名，这里指大船。一毛轻：像一片羽毛一般轻盈。

26、其诗是说观书之后，文学创造的的美学范畴。一夜春水好像作者的文思喷发，功到自然成，千溪万流，汇入江海，能使搁浅的巨舰，像一片羽毛一样飘浮水面。如果才思枯竭，灵感不生，如水浅舟大，即使强力推移，也是徒然。

27、这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。

28、《满江红·怒发冲冠》此词上片抒写作者对中原重陷敌手的悲愤，对局势前功尽弃的痛惜，表达了自己继续努力争取壮年立功的心愿。

29、   "问渠那得清如许？为有源头活水来。”想想池塘里的水为什么会这么清澈呢？原来是因为有永不枯竭的活水源源不断地注入池塘，才能让池水明亮如镜。

30、   我偶尔读到一首关于读书的诗《观书有感》。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，半亩方塘并不大，可是，那小小的“半亩方塘”为什么能如镜般映出美丽的“天光云影”呢？南宋诗人朱熹提出了这个问题：“问渠那得清如许？”诗人将视线伸向远方，哦，明白了！“为有源头活水来!”正因为小小的“半亩方塘”并非一塘死水，有源源不断的活水来补充，它才不会干枯，才会清澈如镜地映照出“天光云影共徘徊”。

31、半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

32、在学习中，我们需要通过不断地学习来完善自己；

33、全诗的意思：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

34、将书比作半亩方塘。书是长方形的，所以说“半亩方塘”。“一鉴开”，以镜子作比，形容方塘极其清澈。

35、问渠哪得清如许？为有源头活水来。(其二)昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

36、wèi yǒu yuán tóu huó shuǐ lái

37、诗的寓意很深，以源头活水形象地比喻丰富的书法艺术灵感才是书法艺术作品真正的不竭源泉，阐明了作者独特的读书感受，很符合书法艺术创作的特色，也反映了一般艺术创作的本质。

38、半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。

39、   半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中来回移动。要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。