1、读句子,找特点,再说几句(提示:3个句子都含有什么字?)
2、________和_________爱吃____________。
3、我得到了机会上学,就像黑夜中得到了一盏灯。
4、步骤二:依次提问(1)句子里有”谁“?(2)它在哪里?(3)它在干什么?
5、例子:小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
6、得到自由,就像鸟儿得到蓝天一样,就像鱼儿得到河水。
7、经过这三个问题,孩子们明白了:谁——蜘蛛;在哪里——农庄的篱笆上;干什么——织网。
8、他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了就像斯科特一行在浩瀚的北极冰川上看到埃蒙桑留下的路标一样。
9、点击☞部编版语文一年级(下册)写字表生字组词汇总
10、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。
11、陪写作业已成高危工作?来看看其他妈妈们的聪明做法
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