著名教育家名言(精选美句36句)

著名教育家名言

1、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

2、"学高为师，身正为范；学为人师，行为世范"意思解读：

3、第九名是亚里士多德。他的教育思想是主张体德智美和谐发展。

4、学校的功能在于简单和整理所要发展的倾向的各种因素;把现存的社会风俗纯化和理想化;创造一个比青少年任其自然时可能接触的更广阔、更美好的平衡的环境。(著名教育家名言)。

5、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自

6、著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”

7、10学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

8、做教师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭(著名教育家名言)。

9、风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。──顾宪成(明代学者)

10、顽强的意志可以征服世界上任何一座山。——狄更斯

11、课堂教学要给学生自主学习的空间，将"预设"和"生成"结合起来，好的课堂效果也只有在师生互动中才能生成。——著名特级教师 沈大安

12、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

13、假使我们希望所办教育与现代的社会生活发生一种密切的关系，给学生一种适当的训练，使他们在社会中间成为有用的人，自重的人，则需要研究种种社会变迁。

14、1劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇

15、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

16、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。

17、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

18、最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。美国学者布鲁巴克

19、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

20、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞(英)

21、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

22、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

23、在小的时候养成良好的习惯，将使孩子受益终生，思想的习惯是这样，语言表达的习惯也是这样。当下，很多职场人饱受不会演讲的困扰。工作越来越多地需要他们站在讲台上侃侃而谈，而上讲台对他们来说无异于上刀山、下火海。

24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。――孔子

25、错误本身是“达到真理的一个必然环节”，“由于错误真理才会发现”——德国哲学家黑格尔

26、抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时。”——魏书生

27、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

28、　　教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。

29、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

30、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

31、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

32、无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事

33、教师不光是在教学生阅读和算术，教师还能给予学生知识以外的更多的东西。如果我们怀揣着一种爱走近每一个学生，去关心、了解学生的并不遗余力地尊重他们，懂得维护他们的自尊，相信他们一定会成为一个自信而有用的人！

34、三朋四友，吃喝玩乐，这叫做酒肉朋友，朋友相聚，不谈工作，不谈学习，不谈政治，只谈个人之间私利私愤的事，这叫做群居终日，言不乃义。

35、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特