1、上学时,红领巾佩戴好,见到老师同学问个好。
2、同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
3、放学后 即回家 迷信事 不参加;好与坏 要分清 小公民 人人敬;
4、教师通过讲述故事《有礼貌的小白兔》,启发幼儿学习故事中的"你好","再见"等礼貌用语,引起幼儿兴趣。
5、展示图片,引导幼儿观察并说出:这些图片里的人你喜欢吗,为什么?
6、a、教师:“如果老师今天要去你家作客,但是她却跟你的爸爸妈妈不认识,你应该怎么做?”
7、背容直,头容正,胸容宽,肩容平。爱清洁,保健康,讲卫生,促成长。
8、师:东东买了什么给小猫?后来发生了什么事情?
9、你们看,图上的小朋友在做什么?并请幼儿一起朗诵儿歌。
10、 黑夜给了我一双眼睛,
11、回复看《你家宝宝的身高达标了吗?儿童身高标准一览表》
12、按时起,快整理,速到班,不偷懒。见师生,问声好,进教室,不打闹。与同学,讲友爱,不打骂,团结好。
13、在假期里,许多孩子们去了国外旅行,回来后纷纷谈论自己旅行的见闻,并在谈论中引发了对班集体出游的向往。为了满足孩子们的愿望我们开展了《宝贝去哪儿》的主题活动。《纲要》的健康领域明确指出:与家庭配合,教育幼儿遵守交通规则,行路时要走人行横道靠路边行走,乘车时不把头、臂伸出车窗外。根据纲要的提示我们结合主题活动开展了这次健康课《走路乘车都安全》希望通过此次活动能够进一步丰富孩子们的安全知识,提高安全意识。
14、去旅游,长见识;乘车船,守秩序。乱刻画,失德行;玩不忘,护环境。
15、回复看《天凉了,上幼儿园最不该给孩子穿成这样~》
16、 此次比赛,在班主任和相关老师的精心编排下,学生创编形式活泼多样,有的是朗朗上口的顺口溜儿歌,好听又好记;有的是饱含深情的诗歌,意味深长。同学们用笔记录文明,用心参透礼仪,将文明礼仪汇集成一句句律动的文字,一首首精美的小诗,读来趣味十足,回味无穷。小编选取了其中一部分作品,一起来欣赏欣赏。
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