现代教育家的教育名言(精选美句26句)

现代教育家的教育名言

1、陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”

2、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

3、1故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饥其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。──孟轲

4、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

5、3“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失.”马卡连柯

6、无论何种事业，如商业、政治，均不能与教育分离，无教育则无各种事业。

7、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

8、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》

9、一流的学校不只是一流的条件一流的质量更是一流的师资和一流的师资管理。(现代教育家的教育名言)。

10、对学生进行自信心的教育，赏识教育是前提。它能激发学生的自尊心和自信心，让学生体验到成功，重塑他们的自信。面对激烈的竞争，教师要正确引导，让学生时刻保持一颗自信心，不要把它们一时的失利看成永远的失败。

11、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

12、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思

13、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭

14、“用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。”

15、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

16、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

17、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

18、应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。

19、3苏霍姆林斯基也曾说:“教师的自由时间是根,它滋养着教育艺术的枝和叶.”

20、书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。

21、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

22、我常常告诫自己：我是一位教师，我的职责就是教书育人。作为教师，就应该毫无保留地奉献自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得做好的结果。

23、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

24、园丁对于树木的实际生长不能有所作用，生长的原理存在于树木本身，他即没有提供生命，也没有提供呼吸。

25、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯