1、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)
2、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社(读书名言50字左右)。
3、公元前3世纪的亚历山大图书馆规模宏大,鼎盛时期藏书达到70万卷,彰显了人类本性中对智识的渴求。身处绝境的犹太人,如何凭借着隔离区的图书馆,从书籍和那字里行间传达出的信念,为自身的存在与尊严而挣扎和奋斗?
4、博览群书实属没有必要,应当找那些能消除你心中的疑团的书来读。(读书名言50字左右)。
5、作为一个时空穿梭者,进入书中的世界。一个人不读书的人,生活在他自己的24小时时间和亲身所到之处。当我们读书时,你立刻摆脱了时空的束缚,你可以走进一万年以前,也可以走进500年之后,可以与孔子对话,也可以与奥巴马谈心。正如色列著名作家奥兹所言:“如果你只是游客,你会站在旧城的某条街上,仰望一座老宅,你看见有个女人,正从窗户里凝视着你。然后你便走开了。读一本外国小说时,你便能真切地得到邀请,进入别人的内室,进入他们的儿童房,书房,进入卧室”。其实本质上是穿越时空的束缚,进入比宇宙更浩瀚的精神世界——是读书让我们获得了心灵的自由。
6、在阅读中,读者扮演上帝的角色。 希腊神话里,一位名叫那喀索斯的英俊少年因迷恋自己在水池中的倒影郁郁而终,死后命名为一种以他名字命名的鲜花。
7、释义:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
8、《马燕日记:一个感动世界的现代童话》(法)韩石华夏出版社
9、以上就是扬州部分初中暑期的阅读清单,感谢热心的家长的提供与分享,如果你有不错的书籍推荐,欢迎在下面留言。
10、《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社
11、 不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。
12、倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出,那么,其掌握的知识就是一堆死知识。※未来的学习不仅仅是为了掌握知识,更是对问题的探究。
13、我一生的嗜好。除了革命外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。作者:孙中山
14、或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。――吴梦祥(明)
15、当我在小说动笔之前与从事写作的时候,读了几本世界文学名著,主要是俄国十九世纪几位大作家和苏联当代文学家的作品。向我国丰富的文学遗产、当代进步作家和群众创作中优秀作品学习,更是一件重要的事情。我认为一个同志要从事创作,需要多读文学作品,最好还要精读几本书,以增强自己的文学修养。——李英儒
16、《国际知识问答》中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社
17、释义:比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。
18、出自《宋史·太祖本纪》:“诸校露刃列于庭曰:‘诸军无主,愿策太尉为天子。’未及对,有以黄衣加太祖身,众皆罗拜呼万岁。”
19、应该指出的是,这项教改实验远在12年前进行,这不就是新课程提倡的“自主学习”“探究性学习”“选修课程”吗?然而,在实施新课程的今天,有多少人、在多大程度上真正实行过?
20、书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在
21、阅读作为一种学习方式和生活方式,应该超越狭隘的“语文”视阈,扩展至广泛的人文(包括科学人文)视阈。阅读不应限于文学,而应跨越学科领域,广泛涉猎哲学、政治、科学、艺术领域,甚至宗教。
22、结集了78篇书话文章,分为三卷。这些文章涉猎广博,延古及今,内容包括:书人写事、民主政治、民国见闻、书法绘画以及花草医药等,许多已在网上发表。对于他的笔法读书界给与了相当高的评价,认同他是“决计只住在第一流的文字里”的人。他写历史、写政治笔触率直、犀利尖锐,心系自由,指斥专制,文章多潜藏着对当代历史与现实的批判;品人论事视角新奇独到,褒贬扬抑态度鲜明;他写古代文学、典籍诙谐幽默,思绪灵动,极有情趣,浓郁的人文情怀饱满笔端。
23、专心致志,一段时间内,只读一本书,这本书不读完,决不读第二本书。清朝著名政治家曾国藩就是这样读书的:“诸子百家,汗牛充栋,或欲阅之,但当读一人之专集,不当东翻西阅,如读《昌黎集》,则目之所见,耳之所闻,无非昌黎,以为天地间除《昌黎集》而外,更无别书也。此一集未读完,断断不换他集,亦专字诀也”。著名学者梁实秋曾也有这样一句名言:桌上永远只放一本书!这种读书方法,最适合那些想练好基本功,打下扎实治学功底的读书人。
24、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。——富兰克林
25、程门立雪(程颐、杨时)出自《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”释义:学生恭敬受教。比喻尊师。司空见惯(刘禹锡)出自唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗:“司空见惯浑闲事,断尽江南刺史肠。”释义:指某事常见,不足为奇。梦笔生花(李白)出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时,梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。”释义:比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。力透纸背(颜真卿)出自唐·颜真卿《张长史十二意笔法意记》:“当其用锋,常欲使其透过纸背,此成功之极也。”释义:形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻,词语精练。胸有成竹(或成竹在胸)(文与可)出自宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹在胸中。”释义:画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。
26、一个人若一味责怪自己笨,那么,你就有可能成为蠢材。※多一些磨练,多一些挫折教育,这样,你就有可能成为一个意志坚强的人。
27、存储(storing)、分类(sorting)、拣选(selecting)和摘要(summarizing),本书作者哈佛大学教授布莱尔认为古代信息分类的4S方法与现在并无不同。
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29、不同于正襟危坐写就的学术经典,“碎金文丛”是这些学术名家随性挥洒或点滴积累的小品文章,分为治学随笔、学林散记、日记书信与口述自传等形式,多为后人精心辑录整理或坊间经年未见的佳作。
30、《捣蛋鬼的日记》(意)万巴着,思闵译中国社会出版社
31、※知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。※读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。
32、杨义《耕海一二三:杨义谈读书与治学》读书不可卖弄窍门,却又不可不寻找窍门。
33、读书如进食,少读书则营养不足,从全世界每年人均读书看:以色列约64本;俄罗斯约55本;美国约50本;而中国约是5本。显然总是就少。另一方面,有许多人只读一类书,知识偏食,也会营养不良。理论工作者,读点文学书,文艺工作者,读点哲学书,成年人读点童话,《哈里波特》,同时吃法也有不同,培根讲“书籍好比食品,有些只须浅尝,有些可以吞咽。只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。”我经常与企业家接触,发现他们走得不高不远,一定读书太浅;走得又高又远,一定读书不浅。预知一个人的精神境界,看一个人阅读的书目,绝对比看手相星相更准确。
34、《外国儿童诗选》文成英,李融编选四川少年儿童出版社
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