1、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶
2、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
3、我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
4、不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。
5、 家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
6、5)在美国,张淑云怀着不可告人的目的,继续捏造事实,诬蔑上海市儿童福利院的工作,这完全是别有用心的。
7、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基
8、 11对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
9、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。卢梭
10、1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
11、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
12、11)一个人从小所受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走。(古希腊)柏拉图
13、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化毋宁展个性。——蔡元培
14、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
15、25)用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。(关于幼儿的名言名句)。
16、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
17、虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。
18、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。洛克
19、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
20、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
21、应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。——童第周
22、宁肯在成人的团体中被逐去,不可为儿童们所憎厌。德纳()
23、 1幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育智育体育的健康发展。
24、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化毋宁展个性。——蔡元培
25、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。——狄德罗
26、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。李贽
27、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。马卡连柯
28、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
29、 18让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
30、夜牧牛,牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿。
31、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
32、 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
33、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
34、10)家庭教育和学校教育最大的区别,是家庭教育没有教材,没有课堂,它的教育力量就在于父母的榜样作用。儿童的天性是模仿,从咿呀学语开始,就模仿父母的语言和动作。以后父母的一言一行,无不深刻地印入儿童的脑海里。顾明远
35、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
36、天才不过是不断的思索,凡是有脑子的人,都有天才。
37、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯
38、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?2江南忆,最忆是杭州。
39、15)儿童的生活,是游戏的生活;儿童的世界,是游戏的世界。陈望道
40、1)对于那些使狗和儿童感到畏惧的人应提高警觉。警觉过度犹如不及,使人变得多疑。不要羡慕邻居的篱笆更绿,或许荆棘多于青草。对于满口别人都说-----的人,问他别人是谁,就会看到他张口结舌的窘态。陌生人过分热心帮你做事时,当心他别有居心。
41、相信青春是一生当中最快乐的时光,是一种谬误。最快乐的人是想着最有趣味的思想的人,因而我们是愈老愈快乐。——威廉·里昂·菲尔坡
42、若要培养出健康、强壮、灵敏、机智、勇敢、既善于克服困难,又卓有信心正视前面的人,则体育和运动乃是很重要的因素。——加里宁
43、●人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
44、 孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
45、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。——鲁迅
46、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
47、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦
48、没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。
49、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
50、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
51、嫂子看他睡得沉沉的,就用手捏了捏宝宝的耳垂,这下可不小心把宝宝弄醒了。只见宝宝满脸涨得通红,眉头皱着。但才没过了多久,就又眯起眼睛呼呼地大睡起来了。
52、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克
53、肝胆相照,斯为腹心之友;意气不孚,谓之口头之交。
54、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
55、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
56、存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的
57、18)以赏识的目光亲切的话语去关注发现激励每一个孩子,使每个孩子健康快乐的成长!
58、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
59、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫
60、4)要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——(前苏联)苏霍姆林斯基
61、6)人生小幼,精神专利,长成已后,思想散逸,固须早教,勿失机也。颜之推,《颜氏家训》
62、山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?3江南忆,其次忆吴宫。
63、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切。罗曼罗兰
64、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
65、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
66、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
67、从你每天一睁眼开始起,你就要对自己说今天是美好的一天。
68、用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即持以坦白的态度,出以诚恳的目的,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。夸美纽斯
69、4名英雄牺牲真相曝光,背后故事看哭上亿人:这世上,哪有什么天生的英雄!|特别关注
70、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
71、用心调理孩子们的营养,孩子们的健康成长从我做起!
72、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。——穆尼尔?纳素夫
73、恋爱的人去赴他情人的约会,像一个放学归来的儿童;可是当他和情人分别的时候,却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚
74、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
75、●人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。
76、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌
77、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。——培根
78、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
79、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭
80、学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。——乌申斯基
81、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
82、据我长期观察,要想在世界上取得成功,就必须大智若愚。——(法)孟德斯鸠
83、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。英国作家萨克雷
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