古诗词大全app(精选美句50句)

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4、传说中楚国君主的祖先，为高辛氏帝喾的火正(掌火之官)，以光明四海而称为祝融，后世祀为火神;由此，火灾称为祝融之灾。

5、背，离开。谓父母去世。李密《陈情表》：“生孩六月，父母见背。”

6、古人以为蝉餐风饮露，是高洁的象征，所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。如虞世南《蝉》：“居高声自远，非是藉秋风。”

7、按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、悼亡诗，咏物诗，军旅诗等。古体诗有《诗经》《楚辞》《乐府》《汉赋》《南北朝民歌》等。近体诗一般是绝句，律诗，排律(长律)。

8、叮当古诗是专为儿童打造的古诗赏析应用软件——精美的画面，有趣的动画互动。

9、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。——张先《千秋岁·数声鶗鴂》

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13、大家可以根据自己的需要，直接打开，也可以直接搜索自己需要的典籍

14、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。游子吟(yín)(唐)孟郊慈母手中线，游子身上衣。

15、最后还要再提醒一句：这些只是语文学习的辅助工具，帮助孩子学一些语文基础知识，想要提升语文的核心素养，还是要靠真正的经典阅读和写作方法的学习哦！

16、中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。中华诗词源自民间，其实是一种草根文学。在21世纪的中国，诗词仍然深受普通大众青睐。孩子老师让背小学生必背古诗词120首,配套的APP谁知道给推荐一江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。

17、文言诗文背诵要求做到一字不漏，一字不添，一字不倒，一字不改；默写文言诗文语句，不仅要连贯前后语句，默写时还应一字不错。中考默写一般4句诗、2句文，特别注意背诵篇目中的名句。记住并纠正自己以前默写中的错别字。

18、喻指眼睛，形容盼望的迫切。《西厢记》第三本第二折“望穿他盈盈秋水，蹙损他淡淡春山。”

19、“国学经典一千句”不仅适合学生使用，也适合家长使用。软件精选集成了诸子百家的经典语句，并配上了专业的译文与详细的阐述，无论是学习还是工作之余都可以利用碎片化的时间进行轻松阅读，从文章中汲取到最精华的国学知识。

20、因旧时的铜钱有方形的孔，所以人们把钱称为孔方兄(含诙谐兼含鄙视意)。

21、以上是顽石自己的一些期望，希望大家还能够继续支持顽石，你们的支持，是顽石坚持下去的唯一动力！

22、返景入深林，复照青苔上。送元二使安西(唐)王维渭(wèi)城朝雨浥(yì)轻尘，客舍青青柳色新。

23、姿态美好，多用于形容女子;因人们常喻月亮为美女，故称月亮婵娟。

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25、鸡的肋骨，“食之无味，弃之可惜”。比喻没有多大价值，没有多大意思的事情。

26、春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节，当春乃nǎi发生。随风潜入夜，润物细无声。

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28、西江月是一款诗词类APP，系统每天会自动推荐一首诗或词。

29、《汉书蒯通传》：“且秦失其鹿，天下共逐之。”颜师古注引张晏曰：“以鹿喻帝位。”后来用逐鹿比喻群雄并起，争夺天下。魏征《述怀》：“中原初逐鹿，投笔事戎轩。”

30、刚刚，三原色道歉了，股价大涨！但记仇，有时候是一种美德！

31、古诗理解鉴赏要重点关注各册教材中以讲读篇目出现的古诗词曲，要注重古代文化文学常识的积累，特别是教材中的注释；要对《篇目点击》中的赏析指导和练习相当了解，对诗句的理解、诗词主要内容和写作意图、作者的思想感情等把握准确。

32、学习过程有看图识字、跟读识字、听音识字、词语识字、拼句子等多种学习方式。

33、中华好诗词app：内有精选诗词古文欣赏，感受诗词文化魅力。猜诗词闯关游戏，寓教于乐，玩着儿就学会了古诗词。

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35、对月思亲，引发离愁别绪，思乡之愁。如“举头望明月，低头思故乡。”望月思故国，表明亡国之君特有的伤痛。如“碛里征人三十万，一时回首月中看。”

36、收录了朗朗上口的古诗。利用精致的卡通画面，将古诗意境传递给幼儿。同时，以声音和画面结合，开发儿童左右脑，加深儿童记忆。

37、内容紧密结合小学语文教材，配合小学教学。设置组词、成语、造句、诗句和提示板块。收字4000多个，释义准确简明。组词45000多个，丰富恰当实用。造句8500多个，简洁生动规范。配有插图600多幅，帮助学生理解词义。

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39、唐宋诗词不达意处常用“谢家”之典，这些典故所指意义上主要有二：

40、掌握常见文言实词的含义和6个虚词的用法。一般为古汉语的特殊用法为：一词多义、通假、词类活用、古今异义。因此对课文中的这类词要特别重视，必须理解掌握《篇目点击》中收入的150个实词和6个虚词的用法，特别是初中教材中出现的义项。

41、《声律启蒙》是训练儿童掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中可以得到语音、词汇、修辞的训练。

42、互救：即句中不论的X字位，平仄互换，达到避免孤平、失对、失粘的效果。①句中3-4平仄换救变体。②出句与对句的1-3-3平仄互救(也可不救)。③句中1-3平仄互救。④孤平拗救。⑤出句与对句平仄广互救(全仄-全平，此还存有争议)。

43、互粘(前后联平仄同)：2-3句、4-5句。(否则失粘)

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45、豆蔻是一种多年生草本植物。杜牧《赠别》：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。

46、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。咏鹅(唐)骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

47、遥知兄弟登高处，遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。静夜思(唐)李白床前明月光，疑是地上霜。

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49、对仗(对偶)：律诗中①‘起承转合’(首颔颈尾)，承转(颔颈)两联对句(词性、结构相同、平仄相反)，多对不限(富对仗)；②单颈(转)联对为蜂腰体；③首颈(起转)对为偷春格；④同类、习惯、借对、重点、流水、宽松、数字错位、隔句、句中自对；单首、颔、尾(起、合)联对不可称律；绝句不求对仗。