1、我们是共产主义接班人:《我们是共产主义接班人》是一首著名歌曲,作于1962年,周郁辉词,寄明曲。1978年经中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次全体会议通过,将《我们是共产主义接班人》定为《中国少年先锋队队歌》。
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4、我的脆弱:右手掌放置于胸前,然后两手并拢放在脑袋左边,身子向左倾斜,两腿弯曲。
5、 我们沐浴着爱的阳光长大,(感恩的心手语视频幼儿园)。
6、花开花落:左手指张开,由腰旁抖上伸直,贴耳.
7、 音乐活动-----《感恩的心》(唱歌和学习手语表演)
8、我的脆弱:右手掌由下放到左肩,再换左手,两手交叉至胸前
9、 激发幼儿懂得感激他人的人情感,并愿意向帮助自己的人表达感谢。
10、我们刚才一起说了许多人为我们做了很多的事情,那怎样才能让他们知道我们对他们的感谢呢?
11、 感激我周围的一切,因为他给了我和谐健康的成长空间。
12、制作感恩卡(彩纸、彩笔、剪刀、丝线或毛线)
13、让我们一起荡起双桨,把友谊的小船划向远方——幼儿园新生爸妈和幼儿园老师的沟通术
14、双手合掌,放在胸前 双手做出“心”型,放在胸左下方
15、将多出来的感恩卡贴到班级感恩墙上,晚间每位小朋友将制作的感恩卡携带一张带回家中
16、一个催人泪下的舞台剧《羽佳和爷爷》把氛围推向的高潮。老师们声情并茂的表演打动着现场的观众
17、陆克俭教授简介:教育学博士.现任深圳大学师范学院学前教育系副主任,副教授。兼任深圳大学师范学院实验幼儿园诺德园园长,学术研究重点为近现代儿童教育。目前任教育学、卫生学、教学法、多媒体课件等课程教学。多年来一直从事学前儿童教育的教研科研和师资培养工作,在学前儿童的成长与教育方面有全面而深入的研究,特别在儿童体育理论和实践方面有个人独特的思考、实践和总结。作品:先后在国内核心期刊上发表了:《幼儿园基本体操改革的思考与实践》、《我国幼儿园体育改革二十年回顾》、《近代中国国民教育与民族精神》、《当代幼儿园体育的理论、实践与创新》、《体育活动中运动量安排的科学合理化思考》等十多篇有代表性的儿童体育专业论文。著有《创意幼儿体能活动大全(5-7岁)》(江苏教育出版社2011年4月1日出版)。
18、我不能输:右手放置于胸前,然后两手交叉挥舞,再两手握拳,举在脑袋两旁。
19、 午餐品尝活动----南瓜浓汤(食谱见资料包)
20、右手在胸前 眼睛上方 双手放胸前做成一个“人”字(右手在上)
21、 认知活动-----讲解感恩节的来历
22、 幼儿知道感恩节的意义及相关知识,并知道身边人为自己的付出和重要,并能将感恩的心不断地延伸出去。
23、我们的老师和孩子们带来手语舞蹈《感恩的心》。感恩节虽是西方节日,但感恩却是中华民族的优良传统美德,美国的人们感谢上帝而产生了感恩节。但在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。
24、 离园前:晚间美好回忆发送感恩卡
25、 接待来园与24日相同,添加一句,祝感恩节快乐,询问感恩卡是否已填写
26、这条路却难走:再原状右手比手指由左往右走。
27、尾奏:左脚先往前走三步,再左脚往右转向后面,背向舞台;双脚与肩同宽站立,右手往上伸直贴耳,张开手指,再往右慢慢划下至身旁。
28、天地虽宽,:右手食指比1,往上指,再往下指;
29、 将剩余感恩卡在家长的带领下送给更多的人,并能够说出:XX(警察叔叔、清洁工阿姨、理发师、保安哥哥……)感谢有你,让我的生活更xx(安全、整洁、美丽、漂亮……)
30、 “滴水之恩,当涌泉相报。”有了爱,就有了一切,感恩教育应该从孩子抓起。各班级老师趁着感恩节来临之际,开展主题教育活动中老师通过谈话、图片、视频等方式为孩子们讲解感恩节的由来, 孩子们认真倾听、仔细学习,并从中懂得感恩与尊重。
31、 引发幼儿从身边的父母、家人,讲述他们为自己的成长做了哪些?自己要对父母家人说什么?学说短句:“xx感谢有你,因为你让我的生活更XX”;我们还可以为他们做些什么,以报答我们对爸爸妈妈及家人的感恩?(捶背、洗脚、护手霜……)
32、右手放在胸前 向右侧打开 一根食指拉回来 五指并拢
33、有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。
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