1、()天气非常冷,()爷爷还是天天早起锻炼身体。
2、根据文意判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(18分)狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。( )
3、我写完作业了很得意,爸爸就跑过来擦我作业我很伤心,我又写好了我很满意。(得意造句子二年级)。
4、例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
5、朋友不是志得意满时那一首首唱和的歌,而是那句及时的提醒,那句真诚的批评。
6、贪人钱财,春风得意一时欢;东窗事发,牢里洒泪悔终生。
7、________________________________________________________
8、发明:我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
9、()我们班成为“阳光班级”,我们()会很开心。
10、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
11、失败了不要垂头丧气,成功了也不能扬扬得意。
12、雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下来。(改成“被”字句)
13、驾考所有科目我都是一次通过,拿到驾证时我得意洋洋。
14、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
15、他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮他们长。”
16、生意,可以掌控努力与投资,却无法掌控结果。人生得意时找出路,失意时才有退路,宝马都有备胎,您的人生呢?
17、牵牛花多么得意啊!早晨,沐浴着柔和的春风,它伸伸懒腰,美美地享受着阳光的爱抚。夜晚,银白色的月光照射在它身上,给它披上了一层薄薄的轻纱,它是那样的典雅娇媚。
18、示例:以后,研究人员让这些女性再次进止自我评价,成绩发明,所有看了模特照的女性对自己外形的惬心度险些都有所降落。
19、虽然目前的志得意满不可原谅,但要克服绝非易事。
20、()期末考试考好了,我们()可以在暑假尽情玩耍。
21、一个人只要有梦想,生命就有了依托;一个人只有不懈地追逐着梦想,活着才觉得意义深远,趣味无穷,也才能将生命的潜能发挥到极致。
22、枉为耽佳句,劳必费剪裁。平生得意处,却自自然来。赵翼
23、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
24、( )狐狸的身后有一只大老虎,( )大大小小的野兽吓跑了。
25、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
26、王兄现在已贵为内阁要员,正是春风得意的时候。
27、一(包)糖 一(竿)翠竹 一(口)水井
28、这并不代表光州人民已志得意满,也不代表执法当局放松了警戒心。
29、凡事顺其自然;遇事处之泰然;得意之时淡然;失意之时坦然;艰辛曲折必然;历尽沧桑悟然;从容活着悠然。
30、________________________________________________________
31、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
32、___________________真_________________________________!
33、:“,!”,。 ,:“?” “!!!”。 ? “,!”。
34、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
35、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
36、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
37、取得了一点成绩,李明就有点得意,殊不知令他伤心的事情还在后面,想想就让我满意。
38、那个孩子笑了,通红的小脸蛋微微抖动着,两个酒窝卷得深深的,显得多么得意、多么快活呵!
39、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
40、10得意不一定是生活的动力,失意也不一定是生活的羁绊,敢于直面人生,安于淡泊生活的人,才是灵魂最自由,人格最完整的人。
41、一(面)队旗 一(面)镜子 一(包)瓜子
42、作企业要讲竞合环境。现在全世界的环境也是一个竞合的环境。得意不可忘形,失意不可丢失信念。
43、多么……多么……_______________________________________
44、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
45、小丽被评为“三好”学生,却看不出她有一丝得意的神情。
46、我们如果因为一点成就就得意忘形,终究难成大器。
47、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
48、拟人句:拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。
49、正在——____________________________________________
50、柳树的叶子细细的、绿绿的,好像一条碧绿的飘带。
51、她对这次考试取得满分的成绩感到很得意,甚至有点忘乎所以。
52、 海__________________________________,宽得很哪!
53、二年级语文下册第4单元综合练习题及答案,让孩子练一练!
54、我()做完作业,()可以看《火隐忍者》了。
55、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
56、他精神失常了,()对这个人生气,()对那个人生气。
57、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
58、例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
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