如果我就造句二年级(精选美句68句)

如果我就造句二年级

1、即使你已有了主见，但如果有十个朋友看法和你相反，你就很难不动摇。

2、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

3、全人类的充沛精力要是都集中在一个的头颅里，全世界要是都萃集于一个人的脑子里，那种状况，如果延续下去，就会是文明的末日。

4、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。                C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

5、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。

6、我问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走(我示范从门外快速走上讲台)，那你们觉得我这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词？

7、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

8、假如我是一颗种子，那么，我要快点探出我的小脑袋来看你。

9、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：

10、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

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12、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。

13、越……越……，越……越……：  闪电越来越亮，雷声越来越响。

14、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？

15、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

16、如果我是一条小河，就去灌溉一方土地.因为实现自身价值才有意义。

17、母鸡下蛋的时候也十分可爱。它咕咕咕地整天叫个不停，像发了狂一样。虽然它很吵，但它下出来的蛋是暖暖的，蛋壳硬硬的，如果你一不小心砸了它一下，它就会碎了。

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19、飞龙桥很雄伟。桥长一百多米，宽十多米。这么长的桥全部用石头砌成，下面没有桥墩。如果没有飞龙桥，那我们去飞龙超市购买物品就要绕很大的一个圈。这样，人们就不用绕那远远的路了。

20、A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

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22、卷:①juàn(卷子)    ②Juǎn(卷尺)

23、如果我们上课不认真听讲，成绩就不会有提高。

24、在银行贷款，如果没有抵押，就必须有人担保。

25、漂:①piào(漂亮)   ②piāo(漂流)

26、如果不想做点事情，就不要想到达这个世界上的任何地方。

27、如果你选错了时机和舞台，就别怪别人忽略你。

28、如果能实现，那就不能称为真正的梦想！用如果什么就什么造句大全如果什么就什么造句

29、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”

30、生活不是笔直通畅的走廊，我们时常会陷入迷茫，但如果我们深信不疑，有扇门就会向我们打开，它就是成功之门！

31、希望在任何情况是都是必需的，如果没有希望的安慰，贫困、疾病、囚禁的悲惨境遇就会不能忍受。

32、……可是……初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

33、曾:①céng(曾经)    ②zēng(姓曾)

34、用“越……越……越……越……”造句。                        

35、对孩子的要求，如果没有充分的理由加以拒绝，就应该给予满足；如果有不答应这种要求的理由，那就不允许他耍赖。一旦拒绝，就不要改变。

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37、 B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。用“多么……多么”造句。

38、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。   

39、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

40、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

41、如果你无意间伤害了别人，就应该向人家道歉，说一声“对不起”。

42、戴嵩(一边)浓墨涂抹，(一边)轻笔细描，很快就把画画好了。

43、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 

44、黑板上有三个图形。个是三角形，个是圆形，个是正方形。

45、如果不曾相遇，如果没有相识，或许就不会有烦恼。

46、春姑娘伴着一阵春风悄然来到人间，花草树木们都挺直了腰。大山顿时变成翠绿色的了，那翠绿的大山，看起来是那样的绿。如果现在你朝大山望一眼的话，那你会觉得就像走进了一片绿色的森林，感觉特别舒服。

47、如果我能早点下决定，妈妈就不会如此被动了。

48、如果我是房产局长周久耕，这样的好烟我要不抽那就没有几人能抽了。

49、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

50、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

51、如果你孩子的体温上升，就用海绵蘸上温水轻轻地擦拭她的身体。

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53、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

54、还:①hái(还有)   ②huán(还书)

55、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

56、结:①jiē(结巴)     ②jié(结束)

57、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

58、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

59、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

60、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

61、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

62、第二点：多读、多练、找技巧，主要有三个步骤：步骤一：读熟这个句子；步骤二：进一步引导；步骤三：家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

63、二年级数学上册100以内加减法应用题(附答案解析)+口算练习(可免费下载打印)

64、例：A、我一边唱歌一边跳舞。       

65、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

66、假如我是一盏灯，一盏自由的手提灯，我会陪伴人们自由地散步，即便在崎岖的道路上也能平安地赶路。让温暖的灯光驱散人们心头的寂寞照亮回家的旅程。

67、               丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。