简短优美句子加赏析(精选美句45句)

简短优美句子加赏析

1、谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。

2、运用比喻、拟人等修辞手法生动、形象、恰当地表达感情。

3、赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，然后富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。

4、(小溪唱着歌，欢快地跑向了远方。生动形象地写出了小溪的水声悦耳，充满生机活力。)

5、2这样的生活我受够了，是时候离开了。所以，不用害怕。

6、9)星星的故事、是陪你走在人海里、却不会让你走丢。

7、B．用词讲究，动词用得很准确，“压”“霸占”“甩”“偷渡”这些表示动作的词的使用，既准确又形象。我们要学会用词，同一个意思可用不同的词来表达，这样就不显得单调和重复。

8、赏析：这句话用了叠字，展现了课文的音韵美，表达了雪冷艳和苍凉的美。

9、(3)选用其中的几个成语说一说想到了什么样的画面。

10、就算跑最后一名又怎样，至少我又运动精神。而且我一定会跑完全程，只要跑到终点我就成功了!

11、1)指前一句话(具体写出)；2)“这”在句首指上一段(或前几段)内容的概括(具体写出)(简短优美句子加赏析)。

12、自己不曾拥有，却快乐的欣赏别人的拥有，这才是乐观。

13、①原句把主语“我的仓街”独立成小分句，起强调作用，强调了我对仓街深深的眷恋、惋惜之情。

14、①品味词语，一定要把词语还原于文本，依照“词不离句，句不离段，段不离文”的原则，万不可断章取义。

15、听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望，而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解，她十分理解哥哥说的“音乐会入场券太贵，咱们又太穷”话中含有的不安和痛楚之意，她对自己说的那句话感到不安和后悔。这“随便说说”，让我们感受到了盲姑娘的善解人意，让我们感受到淡淡的凄楚和酸涩，更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。是啊，生活本来就已经很艰难了，听贝多芬的音乐会是多么奢侈而又无望的事啊！

16、赏析：这里是林冲和娘子的对话，为什么把它选上呢，因为这体现了林冲对自己娘子的真心啊，如果没有真心对她，试问怎么会说这样的话呢？

17、世界上最让人底气十足的，不是尊重与平等，而是被偏爱。

18、世界上有两种人可以得到快乐和幸福：一是修善不造罪的人，一是造罪知道忏悔的人。

19、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。…………………………………………………………茅丹日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。

20、一张台湾语文试卷，93％的大陆孩子答题得了0分，你能答对几题？

21、社会环境描写的主要作用：１、交代作品的时代背景。２、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。自然环境描写(景物描写)句的主要作用：１、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点； 

22、这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。主要有以下几个方面：１、要求根据选文材料谈看法、感受和启示；

23、要引导学生整体感知课文，在读懂诗歌的基础上让学生想象诗歌中的景物构成了怎样的画面。

24、３、语气必须符合身份，切忌成人化、打官腔；

25、“一直”与第1自然段的“地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题”相呼应，既写出了人们的执着，也表现了科学家们不畏艰险、坚持探索的科学精神。

26、看到文中的孩子和阿妈在一起度过的幸福时光，不禁也让我们想起了和妈妈在一起的幸福时刻。其实，亲情就在我们身边，只要我们留心观察，用心体会，就会发现，无论是大人还是孩子，我们都被浓浓的亲情包围着，让我们怀着甜蜜、幸福、感恩一起来欣赏一段歌曲《母亲》，一起回忆妈妈带给我们的温馨、快乐、幸福、无畏……

27、3死亡只是永远的长眠，不安、愧疚、顾及、都会在人死之后烟消云散。

28、窗外满山的杨柳浓密葱郁，在风的吹拂下，高低起伏，犹如海上的波浪。作者用比喻的方法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。

29、全班展示朗读、赛读。师生共同评价，评出“全班最佳朗读奖”。

30、(3)每位同学都要认真倾听其他小组的发言、展示，感受、了解我们身边的环境，并准备对每个小组的展示情况进行评价或提出问题。

31、赏析：让人怦然心动的诗意的文字。“瑟瑟摇曳”“漏下”“一穗金黄”，有时候读词语都是一种享受，更不消说这些优美的词语串成的句子了。

32、《静夜》月光/淡淡，笼罩着/村外的/松林。白云/团团，漏出了/几点/疏星。

33、１、根据题目要求作完全准确的表述(此时不要过多地考虑字数的多少)；

34、我完全读懂了父母的心。母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。

35、引号的作用：引用；强调；特定称谓；特殊含义(否定、讽刺、反语)

36、作者运用排比的修辞手法，把演员运用马鞭的表演自由形象地写了出来。

37、常见题意：原句换成改句行不行？或原句与改句哪个好？

38、阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。

39、(举例：《梅花魂》中祖父“轻轻地用刀片刮去，慢慢地抹”这几个词体现了什么？/在文中有什么表达效果？/你如何理解这几个词？)

40、记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式：(时间＋地点)＋人＋事。

41、①时间：以......的时间为序(或线索)来写，使记叙的过程更清楚。

42、４、对文章说明的现象提出合理化建议与设想。(要有科学性，切忌胡编乱造)

43、3)烘托人物…的心情(像兴奋喜悦，忧愁感伤，沮丧，绝望等等)。(随时出现，位置不固定)或者抒发作者…的情感。

44、７、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点，或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。