初一班级奋斗目标(精选美句36句)

初一班级奋斗目标

1、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

2、陈浩杨，数学课代表，优秀班干部，热爱班集体，积极参加班级事务，助人为乐，积极向上。

3、为继续营造风气正、学风浓的年级学习氛围，溪角中学初一年级分批召开第一次学生代表会议，会议的主题为“确立奋斗目标，蓄力扬帆起航”，年级主管陈燕副主任主讲.

4、         “七彩语文杯”作文比赛二等奖

5、我们的班长是吴孟阳，他十分乐于助人，同学有困难时他总会伸出援助之手。(初一班级奋斗目标)。

6、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。

7、    五是希望同学们做一个有责任感、充满感恩和爱心的人。一名优秀人才必须具备四种品质：对国家对社会有责任意识，对学习对工作有进取精神，与他人合作有团队精神，对自己有否定超越的态度。这四种品质的核心就是责任感。汉能控股集团董事局主席李河君曾说过“我挣大钱的诀窍是为理想梦想而干，为梦想而干。当你为理想、梦想而干的时候，你坚忍不拔努力的时候，你就会走运，顺便赚钱，那个钱就是大钱；如果就只盯着挣钱，是没有人能挣大钱的。”这就是说，你要想成功，就要有为帮助更多的人而干大事的崇高梦想，就是要有社会责任感。对学生来说，勤奋学习、刻苦锻炼是我们的责任，遵纪守法、遵守社会公德就是对社会的责任，孝敬父母、尊敬长辈就是对家庭的责任，爱护公物、讲究卫生、关心集体就是对班级的责任。如果没有了责任感，就不会有团结向上的班集体、就不会有整洁优美的学习环境、就不会有稳定的社会秩序，希望同学们要以对国家、对社会、对家庭、对人生的责任感，按照中学生日常行为规范来严格要求自己，努力修炼自己的思想和学业。只有这样，才能在未来的社会中有立足之地，才能在发展自己的同时促进社会发展，实现自己人生价值。

8、第培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

9、指导思想：我要顺应教育教学德发展，以课程改革方针指引自己的教学。

10、培养良好的学习习惯，劳逸结合，良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。达到规定的学习目标。

11、为此，在大学阶段应该广泛了解各种学术思想与看法，并且锻炼接受与理解能力。在坚持共产主义理想的前提下，每年至少写两至三种不同的思想、主义或思维方式的学习心得，并主动与各种体现不同哲学思想的同学和社会认识交流。

12、第严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;

13、总之、新学期里,我要加倍努力工作,履行计划中的每一条,争取使自己的各项工作再提升一步.

14、常读励志美文，常讲励志故事。王晓春老师曾大力主张：“班主任应该牢记一百个承载英才睿智，启迪学子感悟，盈溢世人情感，饱含生活哲理，揭示成功真谛，歌颂理想信念的德育故事”。

15、由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧。我认为以下几点很重要：

16、我班现有学生xx人，男生xx人，女生xx人。经过一个学期的辛勤工作，我班的一些良好的习惯已经养成，形成了良好的班风、学风。比如早读，在没有老师的情况下，在课代的带领下基本上7：40分能准时开始。我班入学成绩较差，缺乏学习尖子，在我班任课老师的共同努力下，我班上学期的期末考试中四科会考科目总分、七科总分均在年级中位居第四。受到了年级组的表扬。

17、新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。

18、认真安排好时间。首先要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。

19、班级口号：一三团结，化茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹！

20、我们班的班集体建设主题："优秀是一种习惯"

21、平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的.现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

22、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习。

23、我班现有学生62人，其中男生41人，女生21人。总体上观察，我班的学生男女人数相差较大，绝大部分学生学习目的明确，自觉性较好，课堂纪律较好。但全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

24、初一是初中生活的开始 ，一个班级要有一个班级的理念，理念是孩子们努力的催化剂，助力孩子们努力奋进。

25、目前的初一(2)班，共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。

26、初中生应该给自己制定一个长期目标，这个目标要尽可能的长远，因为它可以激起初中生为之奋斗的雄心。长期目标为初中生指引奋斗的大方向，中期目标则应该高于初中生现状一个档次，那将使初中生能够拥有足够的提升空间和不懈的动力。

27、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。

28、迎着朝阳，自我激励，一天努力；沐着晚霞，自我反馈，一天无悔！我们团结一心，不离不弃，分享着荣辱与共的甜蜜。走进初一(3)班，那儿，是家。你、我、他，我们就是温馨的一家人。

29、积极参加每两周一次的德育教研活动(班主任会议)，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情境、真实的活动过程中，潜移默化的自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。

30、政治梅海燕老师：一头干净利落的短发，时不时扶扶眼镜，气场十足，但她却能用最直白的生活经验来帮我们树立人生观。

31、 积极奋进，砥砺前行于青春绵长多彩的曲径。从每一点滴做起，造就未来更好的风景。在平时勤奋学途上，我班无一丝懈怠，处处力争优秀。清早，教室内书声朗朗，认真专注的眼神里闪现着比星光更璀璨的东西，是对知识的渴望；值日生处处忙碌如蜂巢内的工蜂，班干工作认真负责，是对班级贡献的执著；同学之间相互帮助、热情友善，是班级体温暖的优秀品质。而后方的支援队则是每一位老师的辛勤付出，也正是他们奉献育人的优秀品质和支持鼓励，才使我们班取得“文明班级”的光荣称号。  

32、　　在生命中最闪亮的年纪,我们走到了一起！“初一七班，破浪扬帆，团结拼搏，超越自我”是我们的口号；和谐友爱，奋力向前是我们的奋斗目标；积极进取，砥砺前行是我们的主流价值观。短短半年，我们取得了“拔河比赛一等奖”、读书交流会“最具风采奖”、“韵律操比赛三等奖”等成绩。守得云开见月明，愿我们只争朝夕，不负韶华，砥砺前行！

33、而要去发现和呵护孩子的自尊心，就需要教师奉献无私的爱，爱才是教育的原动力。爱是一种伟大而神奇的力量。教师用爱的目光，哪怕是仅仅是投向学生的一瞥，幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图像……德国教育家赫尔巴特说过：“在所有的东西中间，人最需要的东西是爱。”

34、担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。

35、表彰大会上，张情意级长根据全体师生的表现进行了讲话。对表现突出的同学进行了颁奖，在说到初一12班的时候，张级长激情澎湃，为初一12班获得优秀成绩而感到开心，希望初一12班的师生可以继续努力，再创辉煌!