1、胸怀万里世界,放眼无限未来。挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》
2、 胸怀万里世界,放眼无限未来。挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。
3、 生时如微尘,今日共几分。千里快哉风,愿与君乐闻。
4、 德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。天时地利人和,用笔如魔,令人拍案叫绝。
5、只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机,然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
6、lǜyětángkāizhànwùhuá,
7、 狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁?
8、轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师尊。
9、 为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。
10、多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。啊!光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
11、生来未识字,万事觉新奇。谆谆不知疲,启蒙是老师。
12、释义:新生的竹子能够超过旧有的竹子,完全是依靠老竹的催生和滋养。纵然青出于蓝而胜于蓝,但也离不开老一代人的扶持和栽培,莘莘学子的点滴进步都凝聚着老师们辛勤的汗水。
13、 为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》
14、奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。
15、胸怀万里世界,放眼无限未来。挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇——佚名《天净沙六首·逸仙图》
16、它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。
17、有妇谁能似尔贤,文章操行美俱全。——宋·徐钧《曹世叔妻班昭》
18、惭愧呀我空有耳朵一双,对音乐太外行不懂欣赏。
19、新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。想想,我们不就如同那新长的竹子吗?需要老师的扶持才能健康成长。成长之后,亦不能忘老师的教导之恩。
20、玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师尊。——佚名《冰心》
21、奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。
22、 古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
23、 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
24、释义:像她那样有才华的女子,现在已经很少见了,即使是那些能完全领略文学高妙意境的人,总也有点不如她。
25、 狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁?
26、念念不忘恩师情,回忆往昔泪水盈。莫嫌弟子不知恩,羞见恩师成就平。
27、相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
28、冰心一片装在洁白的玉壶中,红笔书写着老师的精神。
29、 敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁
30、我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
31、弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。忠臣无境外之交,弟子有柬修之好。一日为师,终身为父。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》
32、现在小记者的稿费单已分别寄到各自所在学校,小记者或家长(老师)可凭小记者证(身份证),按照稿费通知单上注明的时间,到潭中东路72号柳州日报社二楼领稿费。
33、绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。
34、好雨是知道该下雨的时节的,正好下在春天植物萌发生长的时候。
35、教书不惧甘苦,师表言传绝伦;节节翠竹茁壮,日日繁忙耕耘;快意倾洒雨露,乐观桃李芳芬。
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