爱与被爱简短经典名句(精选美句85句)

爱与被爱简短经典名句

1、有家长可能会问：怎么让孩子戒掉这个“坏习惯”？

2、　你自己和你所有的一切，倘不拿出来贡献于人世，仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。——莎士比亚　　

3、(点评) 中国当代作家格非的金句。曾经的文艺青年所青睐的qq签名之一。

4、(点评)杨绛先生刚刚去世不久，她的文学和名字也经常出现在各类媒体上。很多女性语文教师视杨绛先生为精神。先生一生文学成就斐然超群，推荐多积累一些先生在文章中写出的金句。　　

5、(点评)这是英国当代诗人西格里夫·萨松曾写过一行不朽的警句：“Inmethetigersniffestherose.”译成中文是：我心里有猛虎在细嗅蔷薇。后又被人加上了“盛宴过后，泪流满面”，巧然天成。　　

6、(点评)人生要不是大胆的冒险,便是一无所获。(爱与被爱简短经典名句)。

7、(点评)  很多学生以为文天祥这辈子就说过一句话：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。阅卷老师从千万个“照汗青”中看到你的这句另类引用一定会眼前一亮。(其实这句话仿佛和留取丹心照汗青也是一个意思)

8、叶圣陶认为，“教育就是培养习惯”，当我们把孩子的学习力培养成习惯，将爆发无法想象的能量！

9、浮生若梦，若梦非梦。浮生何如？如梦之梦。——庄子

10、(点评)文学大师的功底自然不用多说，多看一些他的名言必当有益。他还有一句话：“世上之事物本无善恶之分，思想使然”。　

11、特别对于年龄较小的孩子，家长在Time-out前，一定要确保教会孩子应该要怎么做(正确的事)。因为Time-out本身只是让孩子知道怎么做不对，并不会让孩子学会正确的行为方式。

12、而“半小时漫画”系列，打破公式化的讲解，用漫画的形式讲述严肃的知识，让孩子们在哈哈大笑中掌握考点！让我们一起翻开书，了解伟大诗人一生的悲欢离合，感受千古名句背后的喜怒哀乐！

13、对于授课，陈先生始终怀着宗教般的虔诚和仪式感，这是一个教师最优雅的姿态，栖息着师者一颗高贵的灵魂。课堂上的仪式感，说到底是对文化的虔敬。

14、人生就是意志与青春结伴,勤奋同壮年联袂,智慧与老人相随。——纪伯伦

15、每次出门前一定要稍施粉黛，认真检查自己的着装，永远保持清新、整洁；

16、如果全世界都背叛你，我会站在你身边背叛全世界，如果全世界都与你为敌，我一定偏爱你。

17、在爱情的世界里,我一无所有,也一无所知,在情感的小站里,我愿你是第一位来客,也是永远的主人,伴着我宠着我;一生一世!

18、世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远,互不相识,忽然有一天,他们相识,相爱,距离变得很近。然后有一天,不再相爱了,本来很近的两个人,变得很远,甚至比以前更远。

19、岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必致灵魂。——塞缪尔厄尔曼

20、当泪的潮涌渐渐退远，理想的岛屿就会浮现。——顾城

21、想送你玫瑰可惜价太贵，想送你安慰可惜没学会，想送你戒指可惜还在保险柜，只好发个信息把你，追希望我们永不吹。

22、心有猛虎，细嗅蔷薇。盛宴过后，泪流满面。——西格里夫·萨松　　

23、(点评)泰戈尔的这句话，不仅语句优美，意境高远，而且确然道出了成长的真谛。相信阅卷老师看见这句话时，一定会有深深的带入感。

24、2018年高考大纲正式公布，语文这些变化你要知道

25、这些好书或充满奇思妙想，或传递真诚善良，或注目青春的懵懂与难言，告诉我们什么是梦幻与美好，温柔与爱，什么是生命与成长，多元与真实……希望它们能在这个“一”给孩子们欢乐，让好书成为收获知识、爱与幸福的源泉。

26、情仪礼中@复学二十六日，剪影高三老师们的“十二时辰”

27、(点评)文学大师的功底自然不用多说，多看一些他的名言必当有益。他还有一句话：“世上之事物本无善恶之分，思想使然”。

28、在繁忙的工作中请您接受我最真挚的诚意和祝福;愿我的祝福消除一天工作带来的疲劳;愿幸福和快乐伴随着您生活的每一天。

29、生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗，而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。——路遥　　

30、酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。    ——王勃

31、以身殉道不苟生，道在光明照千古。   ——文天祥

32、　　标签：生命;感恩;传承;热爱;生活　　

33、只要能培育一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅

34、当泪的潮涌渐渐退远，理想的岛屿就会浮现。——顾城

35、相信这样一种充满温情、欢乐与自豪的人生体验，会成为每个孩子一生的美好记忆。或许只有在这样有着独特仪式感的场合，才能更好地帮助孩子们感知信念和意义的力量。

36、(点评)我认为这一句是尼采最棒最有教育意义的一句话了，简短而有哲理，立体而不做作。知名媒体人阑夕在社交媒体上曾发表过一篇著名文章，标题便是引用的尼采的这句话。

37、标签：珍惜时间；珍惜生命；人生感悟；人生态度

38、仪式感，是基于对生活的热忱和期待，庄重地对待生活中的一些具体时刻，哪怕是每天都在重复做的事，使那一刻变得隆重、与众不同。虽然明知第二天依然会堵车、工作依然繁琐、生活依然细碎，但因着一颗真诚、虔敬的心，那些具体的当下被诠释得格外生动、有趣，于是每天活在惊喜里。

39、三四岁以上的孩子，慢慢萌发出了性别意识。比如一些男孩子，可能会学妈妈穿裙子，穿她的高跟鞋，女孩子可能会学男生站着尿尿，这都是正常的探索行为，不需要你太多的干涉。到了四五岁的时候，孩子开始对男女性别差异感到更加强烈的好奇，对同性或异性都很感兴趣，这是正常的，他们开始认识自己和别人身体的不同了。

40、人生就是意志与青春结伴,勤奋同壮年联袂,智慧与老人相随。——纪伯伦

41、一位女孩要求承担课件的制作和播放任务，她从两年的数千张照片挑选出经典的并制作成课件，而且还为每个活动环节量身定制背景音乐，反复调试，只为追寻更好的效果；

42、王小波说，“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”这个诗意的世界不在远处，就在身边，需要一点仪式感勾兑。再单调再细微再普通的事，如果带着仪式感去做，一些平淡无奇的时刻便会由一个逗号变成了惊叹号。王阳明说：你未看此花时，此花与汝心同归于寂。你来看此花时，则此花色彩一时理解起来。

43、倪绍旺荐读：《教育，是向美而生的事业(之6)----用仪式感擦亮一些重要的时刻》(文|杭州市天杭实验学校 郑英)

44、只有用正常的态度对待孩子的身体部位，他们才会用正常的态度看待性，才更可能跟你讨论性。而且，研究发现，孩子越能正确地认识性器官的名称，万一发生儿童性侵事件，越能更加准确地指认。

45、逃离，在另一个意义上就是奔向，正如放弃恰恰意味着恪守。——格非　　(点评)中国当代作家格非的金句。曾经的文艺青年所青睐的qq签名之一。　　

46、(点评)爱与美是纪伯伦作品的主旋律，文学与绘画是他艺术生命的双翼。多读读他的文章，就可以体会到那种丰富的感情。

47、我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容；我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系。——杨绛

48、第三环节——爸爸妈妈赠送私人订制的成长礼。有的是跑鞋，希望孩子走好人生路；有的是手表，希望孩子珍惜每一个时刻；有的是望远镜，希望孩子把目光放长远；有的是相机，希望孩子用自己的眼睛去发现美；有的是一支笔，希望孩子书写好自己的人生；有的是一套邮集，因为方寸之间的小小邮票是包罗万象的博物馆；一位父亲，特意从日本带回一副宫崎骏的画，送给酷爱画漫画的儿子；一位妈妈，送给女儿一个金镶玉的印章，希望孩子做一个诚信的人，像金子一样闪光，并有着美玉的质地；还有一位妈妈，为女儿刚失去妈妈的同桌准备了一份同样的礼物，说把她当自己的女儿……美好寓意和期望，在这个仪式感的情境里，得到了强化和渲染，赋予了独特的精神价值和个性化属性。许多孩子说，接到礼物的那一刻，真的是泫然欲泣，那种被爱的感觉会让他们长久的盈盈于怀。

49、　　有时候我们总在熙熙攘攘的过往里，体会着爱与被爱的故事，只是走到故事的背后，我们又在某一个时刻发现，爱与被爱，就在那么一瞬间的流失里，有的人有的事却成了经过，谁又不想和谁在爱情里天长地久谁又不想和谁，在时光的岁月长河里相依相伴只是时间经历，还包括更多的东西，让我们学会了理智，丢失了浪漫，不是现代人的爱情童话无法延伸过去，而是现代人的重负与压力，让我们彼此都没有办法学会为谁而等。

50、(点评)作为上世纪九十年代中国一代文青偶像之康德现如今有一点点过气了。不过在高考作文中引用一些他的话，会得到不少阅卷老师的青睐，因为阅卷老师在上世纪九十年代的时候，没准就是一位文青。

51、愿爱者幸福，被爱者也幸福，我只守望着爱情的一隅，寂寞与黯然独守，五彩晶亮是未来的图画，渲染的是我的青春年华。

52、最长的莫过于时间，因为它永远无穷尽，最短的也不莫过时间，因为我们所有的计划都来不及完成。       ——伏尔泰

53、心有猛虎，细嗅蔷薇。盛宴过后，泪流满面。——西格里夫·萨松

54、我并没有想着去改变你，让你符合我内心的某个形象。同样，我也并不是为了得到你的爱而迎合你，努力改变自己让我变成你希望的那样。我由衷地希望与你融合，但这是两个人作为独立的个体相互融为一体，而不是一方融入到另一方的体系中。

55、松柏后凋于岁寒，鸡鸣不已于风雨。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。——顾炎武

56、有个懂你的人，是最大的幸福。这个人，不一定十全十美，但他能读懂你，能走进你的心灵深处，能看懂你心里的一切。最懂你的人，总是会一直的在你身边，默默守护你，不让你受一点点的委屈。真正爱你的人不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。

57、当我们真正热爱这世界时，我们才真正生活在这世上。——泰戈尔　　

58、孩子来到世间，独爱甜，偏爱阳光灿烂，拒绝苦辣酸， 拒绝愁眉苦脸孩子的脸，拒绝虚伪敷衍，有真的喜欢， 有直白的报怨，没有遮拦。

59、爸爸妈妈想鼓励孩子的行为的时候，可以直接给孩子“糖果”；相反，如果孩子做错了事，爸爸妈妈希望孩子以后可以不要再这样做的话，可以直接上“大棒”，也可以拿走/不给孩子“糖果”。

60、(点评)中国古代文人讲求“三不朽”——立功立言立德。明朝可以称得上三不朽的唯有王阳明，而清朝唯有曾文正公。这句话可以让你摆脱忧患题材的作文你只能写出“孟子曰生于忧患死于安乐”的窘境。　　

61、无知者是最不自由的，因为他要面对的是一个完全黑暗的世界。——黑格尔

62、(点评)作为上世纪九十年代中国一代文青偶像之康德现如今有一点点过气了。不过在高考作文中引用一些他的话，会得到不少阅卷老师的青睐，因为阅卷老师在上世纪九十年代的时候，没准就是一位文青。

63、我在佛祖面前许了一个心愿，希望化座一颗小树，矗立在你每天经过的路旁。我将爱恋与思念挂满枝头，希望有一天你会与我相恋!

64、我听见爱情，我相信爱情。爱情是一潭挣扎的蓝藻，如同一阵凄伟的风，穿过我失血的经脉，驻守岁月的信念。也许所有的初恋都一样，它只是为后来的恋爱做一个序幕而已。可是到后来你才发现，你如果再想爱上一个人，是这样难这样难。难到你以为你已经不能再爱，不可再爱，难到你找到的下一个人，还以第一个人为蓝本。

65、我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容；我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系。——杨绛

66、另外，跟孩子保持亲密、支持的关系，万一发生不幸，孩子愿意第一时间向你求助。很多受创伤后持续受到影响的孩子，就是在这个世界上连一个可以信任的人都没有。比如在一个爸爸太忙、妈妈息事宁人、长辈忽视的家庭里，孩子遭遇不幸不敢跟家人说，直到最终发酵成更严重的问题。

67、浮生若梦，若梦非梦。浮生何如?如梦之梦。——庄子　　

68、(点评)这是世纪文豪—杨绛先生的经典语录。其沉定简洁的语言，看起来平平淡淡，无阴无晴，然而平淡不是贫乏，阴晴隐于其中，这样的句子出现在文章中，不引起注意都难。

69、(点评)文学大师的功底自然不用多说，多看一些他的名言必当有益。他还有一句话：“世上之事物本无善恶之分，思想使然”。

70、(点评)高尔基的作品中没有艺术，那里有的是不比崇高的艺术价值低的东西：生活。多读一些他的作品，对你绝对有帮助!　

71、(点评)和文天祥一样，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”也是他留在高中生脑海中的固有标签。而且顾亭林比文天祥更可悲的是，这句话压根儿就不是他说的。是近代思想家梁启超先生根据上面这句佳文改装成了这八字箴言。 

72、为什么，当初你那么爱我，现在却变得这么冷漠。

73、享受总有心酸的泪经典语录，的说更像是一间温暖的房子。

74、人生碌碌，竟短论长，却不道荣枯有数，得失难量。——沈复

75、酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。    ——王勃

76、天下难事，必作于易;天下大事，必作于细——老子　　

77、漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。——秦观　　

78、在世上，让人畏惧的恰恰是通向自己的道路。——黑塞　　

79、(点评)杨绛先生刚刚去世不久，她的文学和名字也经常出现在各类媒体上。很多女性语文教师视杨绛先生为精神领袖。先生一生文学成就斐然超群，推荐多积累一些先生在文章中写出的金句。

80、而且，爸妈失控的情绪、武力解决问题的处理方式，也会给孩子不好的影响，是个坏榜样。

81、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦

82、是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯

83、不论孩子做什么，都不要理(还是安全为前提)只要孩子还在Time-out区域，并且是安全的，不管TA怎么哭闹，大笑，求救，乱动，喊叫，都不要理TA。

84、当我们真正热爱这世界时，我们才真正生活在这世上。  ——泰戈尔