陶行知名人名言简短(精选美句50句)

陶行知名人名言简短

1、人文地理与城乡规划：而平淡无奇的城市，是一面平静的湖水。轻轻淹没期求。——安妮宝贝

2、对于书呆子我是劝他们少读点书，多干点有意义的事，免得呆头呆脑。

3、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立自治自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。

4、陶行知先生的“生活即教育”启发我们：在儿童的生活中其语言的发展是源源不断的思维、认知、情感、词汇都在潜移默化中形成。       

5、循序渐进，激发学生爱祖国、爱生活、爱他人的热情。反映了学生的认识特点和情感发生规律。

6、一要诚实无欺;二要谦和有礼;三要自觉纪律;四要手脑并用;五要整洁卫生;六要正确敏捷;七要力求进步;八要负责做事;九要自助助人;十要勇于为公;十一要坚韧沉着;十二要有始有终。

7、农不重师，则农必破产;工不重师，则工必粗陋;国民不重师，则国必不能富强;人类不重师，则世界不得太平。

8、如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。如果要飞得高，就该把地平线忘掉。顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

9、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

10、第四要解放小孩子的空间。创造需要广博的基础。解放了空间，才能搜集丰富的资料，扩大认识的眼界，以发挥其内在之创造力。

11、“纯真语文”的课堂，让我们不断审问语文的本来面貌。在教学目标设定时，在教学内容选定时，在教学环节确定时，在教学方法制定时，在教学语言敲定时，都应去伪存真，引导学生扎实地体会纯朴的语文、自然地感受真实的语文，从容地思考纯朴的自己，自由地表达真实的自己。

12、杜威夫妇与学生参观申报馆合影留念。前排左起：史量才、杜威夫人爱丽丝·奇普曼、杜威；后排左起：胡适、蒋梦麟、陶行知、张作平。

13、答：前面说的一二三类题型都不需要花太多时间去准备，临场只需要逻辑清晰、有条理，全面考虑即可。主要说说四五类题型的准备吧。

14、教员的天职是变化，自化化人，虽然不容易学孙悟空的七十二变，但是至少要看重变化。

15、楼道两侧墙面可悬挂师大杰出的女性校友或者是老师的照片，构成简单的照片墙，再辅以对她们事迹的介绍，以此勉励广大师生坚守师大“仁爱精勤”校训的传承，展望师大辉煌的未来。

16、强调兴趣的培养：“刻苦的结语往往只是及格，而兴趣的结语往往是出色。——钱理群”

17、我们必须建立“健康堡垒”。要建立健康保垒，必须注意几点：

18、第三个，是“钻”字。钻是“钻进去”的钻，就是深入到里面去，看得清清楚楚，取得宝贝。

19、我们要能够做，做的最高境界就是创造。只知学而不知做，就不是真的教育。有行动之勇敢，才有真知的收获。——陶行知

20、心理学：对于成功的坚信不疑时常会导致真正的成功。——弗洛伊德

21、教师努力营造探究学习的条件：激发学生探究的欲望，设计发散性和探究性的问题，留足探究问题的空间，要给学生足够的自主学习时间和互动的交流时间。

22、课堂上甲同学回答问题，乙同学不同意他的观点大声反驳他，全班同学哄堂大笑，甲同学非常难堪。你是班主任，你怎么办？

23、表2-2-2：“纯真语文”课程群课程设置表

24、语文教研组将每学期、每月初统一设置各年级进行研学旅行的方案上报学校。经学校课程委员会批准分批进行集体、小组、亲子活动。

25、　　全信没有一句批评，但情深意切，又尊重孩子的感情。陶校长的开导使小陈清醒过来，他专心学习，终于脱颖而出，成为中国著名的作曲家和指挥家。

26、教师参与学生探究活动，能兼顾到各个层面的学生。

27、“纯真课堂”体现自然的学习过程。课堂学习过程也是教师的教学环节，学生的学习环节，自然的学习过程犹如一幅优美的山水画，一气呵成极富生命力。自然的学习过程拥有和谐有效的学习过程让课堂扎实落地；环环相扣的学习环节让课堂紧凑严密；饱含深度的学习内容让师生回味无穷。

28、人生就是体验的过程，很多时候你后悔的，往往是那些你该做却没有完成的事情。

29、设计主题主题名称：你今天真好看主题内涵：因为受到了同名书籍的启发，整个设计都以其类似风格呈现，同时也是朋友间交谈的口吻，可爱且积极，希望墙面设计能够使人有朋友一样的感觉，拉进同学与宿舍之间的距离。设计范围学堂坡学生宿舍1栋(女生)设计风格温馨，可爱，简洁设计内容

30、养成观察的习惯，积累习作素材，进行创作。能写简单的记实作文和想象作文，并分段表述。学写读书笔记，学写常见应用文。

31、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

32、最后，我们每天要问的是:“自己的道德有没有进步？有，进步了多少？”

33、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

34、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》

35、第学期结束时，社团能以个性的方式展示社团活动成果。

36、中国人几千年历史传下来的观念，都最看重读书，看重读书人，但还未以不读书，不读书的人为可耻。须知看重读书与以不读书为可耻是两件事。现在急需造成一种舆论，以不读书为可耻。——陶行知

37、点题意义→分点论证(至少三个分论点，事例论证/正反论证)→总结展望

38、教的人尽义务，就能和学的人发生一种很宝贵的友谊。

39、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。

40、能复述大意，初步感受作品形象和语言，在诵读优秀诗文过程中领悟诗文大意，积累背诵30篇优秀诗文，课外阅读量不少于30万字。

41、其次，我们每天应该问的，是“自己的学问有没有进步？有，进步了多少？”

42、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

43、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。

44、　　信的大意是这样的：我听说你在品尝爱情的美酒了，我本该祝贺你，但是，15岁的孩子，对爱情两个字未必有深刻的理解。我建议你把这杯酒倒入瓶中，珍藏在地窖里，过十年以后再打开来饮。你如果现在坚持要饮这杯酒，很可能是一杯苦酒，还会使许多期望你成功的人伤心！

45、“学问是一切前进的活力和源泉”。现在我想到五个字：

46、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

47、有的人一生默默无闻，有的人一生轰轰烈烈，甚至千古流芳，为什么会这样？因为默默无闻的人只是满足于现状，而不去想怎么轰轰烈烈过一生，不要求自己，去做，去行动，怎么能够成功？

48、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。

49、每个人的青春都是不同颜色的，在彩色中寻找属于自己的大学时光。二十一世纪是一个传统与现代结合发展的时代，因此互联网与大学生活密切相关。并且今年是国家建d100周年的纪念年，我们应该挥洒生机勃勃的青春，五彩斑斓的青春。为祖国母亲献上最热切的祝福。