1、丹加成长记| 破釜沉舟9次托福后的杜克Offer!
2、翻开旧书,从一句句富有诗情画意的诗行中,让我在繁忙之余学会了欣赏。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,诗中既有静景又有动景,活灵活现地为我们展现了一幅生意盎然的早春图;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,展现在眼前的是大片青翠欲滴的荷叶,还有最引人注目的荷花,微风拂过,我仿佛嗅到那淡淡荷香;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,即使在凋零的秋天也有别致的枫叶图;“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,那是寒冬中老翁独自在空山垂钓的雅致。于是,直面自然,我又多了几分留心与发现。
3、旧书,带着它传播文化知识的神圣职责来到我的生活,让我每每读之都有所收获。
4、现在做人,似乎只能随时随手做点有益于人之事,倘其不能,就做些利己而不损人之事,又不能,则做些损人利己之事。只有损人而不利己的事,我是反对的,如强盗之放火是也。
5、人类总不会寂寞,以为生命是进步的,是天生的。
6、在中国,尤其是在都市里,倘使路上有暴病倒地,或翻车捽摔伤的人,路人围观或甚至高兴的人尽有,有肯伸手来扶助一下的人却是极少的。
7、假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?(不满是向上的车轮感悟)。
8、苟活就是活不下去的初步,所以到后来,他就活不下去了。意图生存,而太卑怯,结果就得死亡。
9、中国人的性情是总喜欢调和折中的,譬如你说,这屋子太暗,须在这里开一个窗,大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶他们就来调和,愿意开窗了。
10、希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
11、不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。
12、孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。
13、人不能将别人都作坏人看,能帮的也还是帮,不过最好是量力,不要拼命就是了。
14、穷人的孩子,蓬头垢面在街上转,阔人的孩子,妖形妖势,娇声娇气的在家里转,转大了,都昏天黑地的在社会转,同他们的父亲一样,或者还不如。
15、人物专访|“积少成多、造就未来”——姜蕴恒
16、任公先生曾道:“少年雄于地球,则国雄于地球。”既深谋远虑,又立足当下。于海浪中破风而出,于暴风中岿然而立,于危中寻机,在发展新局中赢得未来。中国人自信前行的铿锵脚步,自强不息的执着追求,将由我们新时代的青年践行在中国民族伟大夏兴的进程中。
17、走“人生”的长途,最易遇到的有两大难关。其一是“歧路”,倘是墨翟先生,相传是恸哭而返的,但我不哭也不返,先在歧路头坐下,歇一会,或者睡觉,于是选一条似乎可走的路再走,倘遇见老实人,也许夺他食物来充饥,但是不问路,因为我料定他并不知道的。如果遇见老虎,我就爬上树去,等它饿得走去了再下来,倘它竟不走,我就自己饿死在树上,而且先用带子缚住,连死尸也决不给它吃。但倘若没有树呢?那么,没有法子,只好请它吃了,但也不妨也咬它一口。其二便是“穷途”了,听说阮籍先生也大哭而回,我却也像在歧路的办法一样,还是跨进去,在刺丛里姑且走走。
18、旧书,有时是一盏饱经风雨的灯,虽灰尘满布,却能照亮夜行的路;旧书,有时是一条古老的乡村小道,却能把你引到黎明;旧书,有时是一张残纸,但用心阅读,含英咀华,总有启示。旧书优秀作文7卷了毛边,折了书脚,这是一部旧书的品相;泛黄的纸张,氤氲的樟脑香气,这是一部旧书的气韵;依旧清晰的文字,依然鲜活的思想和动人的情感,这是一部旧书的灵魂。
19、(ZD访校)|弗吉尼亚理工学院暨州立大学(Virginia Tech)
20、研究是要用理智,要冷静的,而创作须情感,至少总得发点热,于是忽冷忽热,弄得头昏,——这也是职业和嗜好不能合一的苦处。苦倒也罢了,结果还是什么都弄不好。那证据,是试翻世界文学史,那里面的人,几乎没有兼做教授的。
21、第1049页,是1949年,是中华人民共和国的成立,曾经万众欢庆的开国大典。往后翻,是三大改造,“一五”计划……书中记载了共和国的诞生与发展,磨难与成就,在历史的新篇章,我们品读并仿佛在经历着那种“中国人民站起来了”的喜悦与自豪,那种取得成就的愉快与骄傲,那种虽历经波折但终有发展的激动与欣慰。我们品读历史这一本旧书,既收获了知识,也感悟了在曲折中前进的坚忍品质。
22、不满是向上的车轮,多对自己抱有不满,永远前进,永远有希望。
23、上帝每天都说“有傍晚、有早晨”,但是上帝从来不说“黄昏”,因为黄昏只属于相爱的人
24、有一位诗人说:雪花是天堂写给人间的信,于穿梭中沟通了尘世与天堂。我想说,旧书是昨天写给今天的信,于捧读中消除了时光界限。
25、我先前的攻击社会,其实也是无聊的。社会没有知道我在攻击,倘一知道,我早已死无葬身之所了……我之得以偷生者,因为他们大多数不识字,不知道,并且我的话也无效力,如一箭之入大海。否则,几条杂感,就可以送命的。民众的惩罚之心,并不下于学者和军阀。
26、做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。
27、 追求,是动力;卓越,是标准。复旦大学钟杨教授说:“人不是因为伟大才善梦,而是因为善梦才伟大。”也有人说:彩蝶向往华美的羽裳,它就必定要承受蜕变前的痛苦;雄鹰向往广袤的蓝天,它就必定要战胜展翅前的恐惧。因此追求的过程是可贵的,人的一生就是在追求中蜕变,在追求中成长,在追求中翱翔。作为一名人民教师,我们的追求是什么?那就是:心灵追求高尚,事业追求卓越。
28、别国的硬汉比中国多,也因为别国的淫刑不及中国的缘故。我曾查欧洲先前杀耶稣教徒的记录,其残虐实不及中国。中国青年久至死不屈者,亦常有之,但皆秘不发表。不能受刑至死,就非卖友不可,于是坚卓者无不灭亡,游移者愈益堕落,长此以往,将使中国无一好人。
29、 “生在红旗下,长在春风里,此生无悔入华夏”是我们的铮铮誓言,“万众一心烽烟起,若卒魂要归故里,思念明月落水底,儿女英雄为知己”是中华儿女努力拼搏的写照。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,新时代需要拼搏者、奋斗者和耕耘者写下辉煌壮丽的篇章。
30、银杏叶落的初冬时节,很荣幸参加了三门峡市教体局组织的教学名师高级研修活动。同济大学浙江学院精心为我们烹制了一道道精神大餐,课程模块由前沿教育理论、教育科研能力、现代教育技术、客课程资源开发、现场教学、理想与信念教育等板块组成,覆盖全面,内容系统。非常感谢这次研修活动,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己;也非常感谢这些教授级的朋友,从和他们的交流碰撞中找回自己生命的激情。
31、(ZD之夏)第一站——California
32、上海师大教育学院王健博士的讲座正如其名,健谈风趣滔滔不绝,他把教师成长分为四个阶段:(1)明师,让自己明白,让学生明白,所教学科是什么教什么;(2)鸣师,有所反思,有所倡言,要有自己的见解;(3)名师,区域标杆,卓越领导,要有一定的影响力;(4)铭师,载入史册,功于人民,如人民教育家陶行知等。从中我明白了教师首先要有赤子情怀,“为谁培养人”要明白,要有为国育才的立意,终身从教的诚意,精心育能的创意,教师的胸怀大了,学生的胸怀才会变大。其次,要有工匠精神。俗话讲“天下大事必作于细”,魏书生从草根成长为教育改革家,万玮的《班主任兵法》系列丛书,居桂珍老师10年记的日记汇编成《爱,然后教》,吴洪老师制作的网上生物资源包,他们的杰出启迪我们:“坚持”就是一个个留下痕迹的脚印,把每一件小事做到极致,就能成长为一个不简单的人。
33、中国人的不敢正视各方面,用瞒和骗,造出奇妙的逃路来,而自以为正路。在这路上,就证明着国民性的怯弱,懒惰而又巧滑。一天一天的满足?,即一天一天的堕落?,但却又觉得日见其光荣。在事实上,亡国一次,即添加几个殉难的忠臣,后来每不想光复旧物,而只去赞美那几个忠臣;遭劫一次,即造成一群不辱的烈女,事过之后,也每每不思惩凶,自卫,却只顾歌咏那一群烈女。
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